دانش.مهارت.نگرش

آب در روی خشکی

هدف کلی : آشنایی با محل های مختلف تجمع آب در روی خشکی ها و بیان

کلیاتی در مورد خواص فیزیکی ، حرکات ، پراکندگی ، مصارف و آثار زمین شناسی آب

هدف های جزئی :

در پایان این فصل دانش آموزان باید بتوانند :

الف ) دانستنی ها :

1.منابع مهم آب شیرین را نام ببرند

2.چگونگی تشکیل یخچال های کوهستانی را توضیح دهند .

3. برخی از عوامل موثر بر میزان آب جاری را بشناسند

4.عوامل موثر بر تشکیل دره ها را بشناسند

5.آبرفت را تعریف کنند

6.خصوصیات آبرفت ها را توضیح دهند

7. چگونگی تشکیل آب های زیر زمینی را توضیح دهند

8.چگونگی تشکیل چشمه ها را شرح دهند .

9.نقش چرخه ی آب را در میزان شوری دریاها شرح دهند.

10. چگونگی تشکیل امواج دریا را توضیح دهند.

11.عوامل موثر بر آلودگی دریا ها را بشناسند .

ب)مهارت ها :

1. درباره یخچال های دائمی ایران و جهان گزارشی تهیه کنند

2.رودهای مناطق کوهستانی و دشت ها را با هم مقایسه کنند.

3.درباره سدهای ایران گزارشی تهیه کنند

4.آب مصرفی و هدر رفته خانه ی خود را اندازه گیری کنند

5.درباره چشمه های آب گرم نزدیک محل زندگی خود اطلاعاتی را جمع آوری کنند

6. درباره طرز کندن قنات و محل هایی که قنات در آنها فراوان است گزارشی تهیه کنند.

7.علت متفاوت بودن میزان شوری آب دریاها در عرض های جغرافیایی مختلف را به

کمک نمودار تفسیر کنند.

8.برای جلوگیری از آلودگی های دریا ها ، پیشنهادهایی ارائه دهند

9.برای جلوگیری از کم آبی در آینده پیشنهادهایی ارائه دهند

ج)نگرش ها :

1. به مطالعه ی یخچال ها ، رودها ، آب های زیر زمینی و دریا ها علاقه نشان دهند

و در این زمینه کنجکاو شوند

2. با ارائه راه حل هایی به منظور از جلوگیری از آلودگی آبها ، علاقمندی خود را به حفظ محیط زیست

نشان دهند .

برای یادگیری مطالب و پاسخگویی به سوالات فوق باید ابتدا مطالب کتاب

را به خوبی مطالعه کرده و به تصاویر و شکل های کتاب با دقت توجه

نموده و آن را تفسیر نمایند سپس در کلاس با دوستان خود به بحث گروهی

پرداخته و درباره مطالب مهم کتاب گفتگو کنند و در کلاس برای کنفرانس و

ارائه مطالب به معلم با اعتماد به نفس اعلام آمادگی نمایند این روش در

یادگیری پایدار و عمیق به شما کمک می کند که مطالب فورا فراموش نشود .